Information Literacy: Navigating & Evaluating Today's Media, All Grades

About This Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Part 1: READY— Information Is Everywhere . . . . . . . . . . . . . . 9
Chapter 1: Introduction to Information Literacy . . . . . . . . . . . 11
Activity: Information Sources, Systems,
and Devices Time Line . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Activity: Information Literacy Then & Now . . . . . . . . . . . . . . 17
Chapter 2: Information: Where Does It Come From? . . . . . . . 21
Visual Literacy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Why Visual Literacy? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Activity: Pictures and Words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Television . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Activity: What Do You See? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
TV-Viewing Data Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
TV-Viewing Data Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Activity: TV Humor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
TV Humor Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
TV Humor Activity Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Activity: TV Ads . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
TV Ads Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
TV Ads Activity Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Websites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Checklist for an Information Web Page . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Activity: If It’s on the Web, It Must Be True . . . . . . . . . . . . . 57
Website Data Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Website Data Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Activity: Five Criteria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Five Criteria Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Five Criteria Activity Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
4 #50554—Information Literacy © Shell Education
Part 2: SET— Using Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Chapter 3: Good Question! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Grazing the Net: Raising a Generation of
Free-Range Students . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Educational Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Bloom’s Taxonomy “Revised” Key Words, Model
Questions, & Instructional Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Asking Good Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Activity: What Is the Question? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Question Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Activity: What Do They Really Mean? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Assumptions Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Chapter 4: Organizing Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Activity: Graphic Organizer Practice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Activity: Storyboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Chapter 5: Where Did That Come From? . . . . . . . . . . . . . . . 107
Copyright . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Fair Use . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Creative Commons. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
The Educator’s Guide to Copyright and Fair Use . . . . . . . . . 112
Activity: The Copyright Quiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Activity: Student Copyright Scenarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Copyright Scenarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Citing Sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Activity: Who You Gonna Call? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Permission Request Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Activity: Citing Sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Citing Sources Activity Sheet—MLA Style . . . . . . . . . . . . . . 134
Citing Sources Activity Sheet—APA Style . . . . . . . . . . . . . . 136
© Shell Education #50554—Information Literacy 5
Chapter 6: Search Techniques and Strategies . . . . . . . . . . . . . 139
Four NETS for Better Searching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Search Strategies Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Chapter 7: The World of Libraries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Using Primary Sources in the Classroom . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Lesson Suggestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Activity: Word Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Word Card Template and Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Activity: Library Linkup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Library Information Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Library Information Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Part 3: GO!— Harnessing Information . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Chapter 8: It’s a 2.0 World . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Online Interactions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Netiquette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Cyber Safety . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . 181
Cyber Bullying . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Focus on Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Blogs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Wikis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Podcasts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Other Social-Networking Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Activity: Web 2.0 Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Chapter 9: Developing and Evaluating Multimedia Projects . . 193
Project Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Project Assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Activity: Developing a Project-Based Learning Project . . . . . 202
Project-Based Learning Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Activity: Creating a Project-Based Learning Rubric . . . . . . . . 205
Evaluation Rubric Activity Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Evaluation Rubric Activity Sheet Sample . . . . . . . . . . . . . . . . 208
6 #50554—Information Literacy © Shell Education
Part 4: RESOURCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Print Material . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Websites by Chapter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Specialized Search Engines and Directories . . . . . . . . . . . . . . 223
Directories Especially for Educators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Search Engines and Databases Not Just for Educators . . . . . . 224
The Copyright Quiz Answers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Copyright and Fair Use Guidelines for Teachers . . . . . . . . . . 230
Acknowledgements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232