Сегодня - книга для преподавателей английского 'Classroom Dynamics', написанная Jill Hadfield в серии Resource Books For Teachers. В книге представлено огромное количество способов сделать урок интересным и динамичным, создать в группе студентов атмосферу доброжелательности и дружеской взаимопомощи, научить студентов извлекать максимальную пользу от работы в парах и небольших группах.
Книга состоит из трёх разделов (Section A: Forming the group, Section B: Maintaining the group, Section C: Ending the group; каждый из разделов, в свою очередь, делится на подразделы с практическими "activities".
Эта книга - сборник увлекательно написанных текстов учебных программ Words and Their Stories, которые выходили на радиостанции The Voice Of America десять лет назад и в настоящее время уже недоступны. В качестве авторов выступила группа американских журналистов (а не профессиональных лингвистов), поэтому рассказ об истории возникновения и значении тех или иных слов и выражений получился не академически сухим, а живым и увлекательным. При этом строгость изложения не пострадала. Приводится большое число примеров, поясняющих употребление и значение тех или иных слов и выражений.
Справочное издание посвящённое употреблению обязательных предлогов. На мой взгляд, замечательная и полезная книга. Приведено огромное количество наиболее распространённых слов английского языка в сочетании с обязательными предлогами. Свыше 7 500 примеров! Никакой грамматики! Только помощь! Незамедлительная помощь!
Профессиональное обучение на иностраном языке нередко сопровождается множеством проблем. Эта книга может оказаться чрезвычайно ценным пособием как для учащихся/студентов технических учебных заведений, в которых преподавание ведётся на английском языке, так и для рабочих, техников и инженеров, которые работают в англоязычном профессиональном окружении. В целом, книги из этой серии (English in Focus) являются результатом огромной по масштабу исследовательской работы, связанной с вопросами понимания и правильного употребления английского языка в процессе профессионального общения в области науки и техники.
