Сборник упражнений по переводу гуманитарных текстов с английского языка на русский. Практическое пособие
Настоящий сборник упражнений представляет собой практическое пособие для перевода научной литературы с английского языка на русский. Он предназначается для аспирантов и научных сотрудников гуманитарных специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена. Он также может быть использован в студенческих группах гуманитарных факультетов, равно как и всеми желающими овладеть переводом научной литературы по языкознанию, литературоведению, истории, археологии, этнографии, философии и т. п.
Рабочая тетрадь предназначена для детей, впервые приступающих к изучению английского языка, и содержит задания, направленные на закрепление пройденного материала в игровой и занимательной форме. Также в пособие включены дополнительные материалы такие, как стихи, список наиболее употребительных структур, устные темы и т.д.
Данное учебное пособие предназначено для учащихся 11 классов общеобразовательных учебных заведений и абитуриентов и составлено в соответствии с программой Департамента образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации. Пособие включает в себя 9 контрольных работ для самостоятельного выполнения.
Предлагаемое пособие содержит информацию о структуре и содержании ЕГЭ по иностранному языку в целом и части "Письмо". В книге предложены пошаговые советы по эффективному выполнению каждого типа экзаменационного задания ЕГЭ 2011 года в разделе "Письмо" и 20 вариантов тренировочных заданий каждого типа в формате ЕГЭ для отработки предложенных алгоритмов. Выполнение заданий с учетом предлагаемой последовательности действий поможет быстрее сформировать нужные стратегии работы с данными типами заданий и сократить время на их выполнение на экзамене. Помимо инструкций и заданий в пособие входят ключи ко всем заданиям.
Автор попытался создать пособие, в котором учитель английского языка нашел бы систематизированный материал для поддержания и развития у учащихся речевых навыков, и в первую очередь в области произношения и чтения.
